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為進(jìn)一步發(fā)揮科普教育基地作用，推動(dòng)學(xué)校、社會(huì)和家庭協(xié)同育人，助推基礎(chǔ)教育“雙減”工作。7月28日，安徽醫(yī)科大學(xué)人體結(jié)構(gòu)與功能全國(guó)科普教育基地充分發(fā)揮基地資源優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合北京科技報(bào)社，開展由中國(guó)科協(xié)科普部、中國(guó)科學(xué)院科學(xué)傳播局、中國(guó)科協(xié)青少年科技中心主辦的2022年“科創(chuàng)筑夢(mèng)”全國(guó)青少年科學(xué)節(jié)活動(dòng)，來(lái)自合肥市翡翠學(xué)校小牛頓社團(tuán)的30余名學(xué)生及其家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)參與。

活動(dòng)伊始，在基地科普教師孟慶玲的帶領(lǐng)下，大家依次從人體運(yùn)動(dòng)、消化、呼吸、脈管、神經(jīng)等9大系統(tǒng)展區(qū)參觀人體科學(xué)館內(nèi)的14個(gè)展區(qū)并觀覽人體組織器官實(shí)物標(biāo)本等。通過(guò)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的講解，向大家普及人體科學(xué)知識(shí)，在感受生命奧秘的同時(shí)，敬畏生命、尊重生命、熱愛生命。

在參觀安徽省紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)安醫(yī)大工作站時(shí)，副站長(zhǎng)王成向大家介紹紅十字運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)基本救護(hù)流程、生命鏈心肺復(fù)蘇術(shù)流程及AED使用指南、急性冠狀動(dòng)脈綜合癥等常見急癥、意外傷害、突發(fā)事件等急救知識(shí)并結(jié)合學(xué)校倡導(dǎo)的“‘講、拳、唱、救、創(chuàng)、泳’新六藝素質(zhì)教育行動(dòng)”來(lái)強(qiáng)調(diào)掌握基本應(yīng)急救護(hù)知識(shí)技能的重要性。

在最后的互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生及家長(zhǎng)齊上陣，在王成老師的指導(dǎo)下進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬演練，分批對(duì)人體模型開展胸外按壓、人工呼吸等心肺復(fù)蘇術(shù)實(shí)操，認(rèn)真的學(xué)習(xí)并重復(fù)著每一個(gè)動(dòng)作，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)。

安徽醫(yī)科大學(xué)人體結(jié)構(gòu)與功能全國(guó)科普教育基地一直致力于向公眾傳播普及生命科學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)公眾認(rèn)識(shí)人體結(jié)構(gòu)與功能，掌握應(yīng)急救護(hù)能力，營(yíng)造關(guān)愛生命和健康氛圍。通過(guò)開展此次活動(dòng)，讓大家感受到生命偉大的同時(shí)，也感慨現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和科技的發(fā)展，了解突發(fā)事件或危急情況下的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)能力的重要性和必要性。

合肥市翡翠學(xué)校五年級(jí)六班的方玉菡表示，今后要加倍努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)成為一名醫(yī)者仁心、大愛無(wú)疆、技能精湛的的醫(yī)務(wù)工作者，為人民健康福祉而努力。